<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:jellypod="https://jellypod.ai/namespace/1.0" xmlns:psc="http://podlove.org/simple-chapters"><channel><title><![CDATA[Metodologia e ensino em educação física]]></title><description><![CDATA[A metodologia e o ensino em Educação Física evoluíram para abordagens críticas e ativas, focadas na "cultura corporal de movimento" e no desenvolvimento integral do aluno (motor, cognitivo e social). Superando o modelo técnico tradicional, o ensino atual integra jogos, esportes, danças, ginásticas e atividades expressivas com inclusão, BNCC e uso de tecnologias. (Powered by Jellypod)]]></description><link>https://metodologia-e-ensino-em-e-41nuvv.jellypod.com</link><generator>Powered by Jellypod (https://www.jellypod.com)</generator><lastBuildDate>Mon, 01 Jun 2026 12:49:54 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://metodologia-e-ensino-em-e-41nuvv.jellypod.com/rss" rel="self" type="application/rss+xml"/><pubDate>Mon, 16 Mar 2026 13:29:01 GMT</pubDate><copyright><![CDATA[Copyright 2026 Metodologia e ensino em educação física]]></copyright><language><![CDATA[pt]]></language><podcast:locked owner="feed+ff465a8d@podcasts.jellypod.com">yes</podcast:locked><podcast:guid>8dc9d3a7-03bc-4ee0-8be3-db28033f0300</podcast:guid><itunes:author>Jellypod</itunes:author><itunes:subtitle>A metodologia e o ensino em Educação Física evoluíram para abordagens críticas e ativas, focadas na &quot;cultura corporal de movimento&quot; e no desenvolvimento integral do aluno (motor, cognitivo e social). Superando o modelo técnico tradicional, o ensino atual </itunes:subtitle><itunes:summary>A metodologia e o ensino em Educação Física evoluíram para abordagens críticas e ativas, focadas na &quot;cultura corporal de movimento&quot; e no desenvolvimento integral do aluno (motor, cognitivo e social). Superando o modelo técnico tradicional, o ensino atual integra jogos, esportes, danças, ginásticas e atividades expressivas com inclusão, BNCC e uso de tecnologias. (Powered by Jellypod)</itunes:summary><itunes:type>episodic</itunes:type><itunes:owner><itunes:name>Jellypod</itunes:name><itunes:email>feed+ff465a8d@podcasts.jellypod.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:category text="Education"/><itunes:image href="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/CoverImages/org_01K7DDT5SEGSP3Z5FY3RPR8X6E/users/user_01K7DDT5HH4QWG96AJNQHEFFZR/cover-art-1773667740199.jpeg"/><item><title><![CDATA[Metodologias críticas e ativas no ensino da Educação Física escolar]]></title><description><![CDATA[Este episódio discute a transformação da Educação Física escolar no Brasil, da lógica técnico-tradicional para abordagens críticas e ativas centradas na cultura corporal de movimento e no desenvolvimento integral dos estudantes.Ao longo do episódio, são exploradas as conexões entre BNCC, inclusão, jogos, esportes, danças, ginásticas, práticas expressivas, formação docente e uso pedagógico de tecnologias, com foco acadêmico e formativo para professores e licenciandos.Fundamentos da cultura corporal de movimentoPlanejamento pedagógico para aprendizagem integralInclusão, avaliação e tecnologias no ensino contemporâneo]]></description><link>https://metodologia-e-ensino-em-e-41nuvv.jellypod.com/episodes/194355ff-de28-476e-baee-013fafb000ec</link><guid isPermaLink="false">194355ff-de28-476e-baee-013fafb000ec</guid><pubDate>Mon, 16 Mar 2026 13:36:37 GMT</pubDate><enclosure url="https://op3.dev/e,pg=8dc9d3a7-03bc-4ee0-8be3-db28033f0300/auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/org_01K7DDT5SEGSP3Z5FY3RPR8X6E/users/user_01K7DDT5HH4QWG96AJNQHEFFZR/194355ff-de28-476e-baee-013fafb000ec/audio.mp3?v=0ccea40c-5637-4462-ad5c-93334e3017a0" length="0" type="audio/mpeg"/><podcast:generator uri="https://www.jellypod.com"></podcast:generator><podcast:episode>1</podcast:episode><podcast:transcript url="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/194355ff-de28-476e-baee-013fafb000ec/captions_1773668186.srt" type="application/x-subrip" language="pt" rel="captions"></podcast:transcript><itunes:author>Jellypod</itunes:author><itunes:subtitle>Este episódio discute a transformação da Educação Física escolar no Brasil, da lógica técnico-tradicional para abordagens críticas e ativas centradas na cultura corporal de movimento e no desenvolvimento integral dos estudantes.Ao longo do episódio, são e</itunes:subtitle><itunes:summary>Este episódio discute a transformação da Educação Física escolar no Brasil, da lógica técnico-tradicional para abordagens críticas e ativas centradas na cultura corporal de movimento e no desenvolvimento integral dos estudantes.Ao longo do episódio, são exploradas as conexões entre BNCC, inclusão, jogos, esportes, danças, ginásticas, práticas expressivas, formação docente e uso pedagógico de tecnologias, com foco acadêmico e formativo para professores e licenciandos.Fundamentos da cultura corporal de movimentoPlanejamento pedagógico para aprendizagem integralInclusão, avaliação e tecnologias no ensino contemporâneo</itunes:summary><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:duration>00:12:30</itunes:duration><itunes:image href="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/CoverImages/org_01K7DDT5SEGSP3Z5FY3RPR8X6E/users/user_01K7DDT5HH4QWG96AJNQHEFFZR/cover-art-1773667740199.jpeg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item></channel></rss>